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后续医生阿姨们又在园为补龋的幼儿进行了补牙，对于一些中龋和深龋的幼儿则发放通知书请家长转诊至专业的口腔门诊作进一步的干预措施。
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在这不经意间，孩子们知道了分享的快乐，从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。
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另一方面学习上的任务很重，心理压力普遍较大。
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根据徐汇区教育局的安排，龙山幼儿园组织开展了大班幼儿入小学信息登记和确认工作。...
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南京之行虽然短暂，却磨砺了同学们的意志。...
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通过本次活动，紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。...
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这也是我们天湖学区共享优质体育资源一次很好的尝试。...
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2018年，正值园庆七十周年。...
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近日，樱花园幼儿园青年组就“水墨特色在个别化学习活动中的实践”为主题展开了一次观摩交流活动。...
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结合台湾慈济的“人文”理念，设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课，每次课程都有绘本阅读，把阅读融入整体课程设计，不再是为读而读，而是和主题相联系，潜移默化中推进阅读。...
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信息主管唐老师更是亲自把重重的三箱衣物捐到学生处办公室，每一个箱子上她都细心地标上衣服适合的对象，如“3-6岁男童衣服”、“女 身高160, 体重100斤”，凡看到捐赠箱的人无不翘起大拇指夸唐老师的细心、爱心。...
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首先，Donna老师深入解读了牛津八年级第二学期Unit 6有关旅游的两篇课文：France is calling和The Leaning Tower of Pisa。...
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几位医学专家针对中学生的特点，精心备课，从“运动损伤预防”、“用眼、口腔卫生”、“养成健康习惯”几个方面，深入浅出、图文并茂地告诉同学一些有用的健康知识。...
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青年们同样沉浸在感动之中，他们纷纷表示要从做好本职工作做起，将英烈精神内化于心。...
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观摩结束后青年组携手课程组一起研讨，各抒己见，肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体，引导幼儿多角度观察熊猫，进行组合、添加情境，使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...
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最后，每个班级陆续向徐光启爷爷塑像献花敬礼，全校师生深深地三鞠躬告慰其英魂。...
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（摄影：张捷；责任编辑：孙方佳；责审：刘长琨）...
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通过此次社会考察活动，龙南小学的同学们在亲近自然、享受自然的时候，也激发了大家保护、爱护大自然之情！（摄影：陆丹娅、杨晓燕、项旻；责编：虞秋奕；责审：郑亚捷）...
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卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片，引出了曹光彪小学在集团化办学中，以场馆课程共建共享为抓手，打破壁垒，盘活协作块内课程资源，线下线上课程分享的具体操作方法。...
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活动最后，郑老师还为孩子们带来的著作进行了签名。...
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师无礼则不利，园无礼则不宁，教工纷纷表示要把学到的礼仪内容融入以后的教育教学生活中，注重细节，积极践行“四真精神”，做一名优雅的教师。...
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（责任编辑：诸琳；责任审核：郑亚捷）...
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在感受春光、拥抱自然的过程中，将健康生活的理念贯穿始终，愉悦身心的同时增进了团队友谊。...
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通过本次活动，大家纷纷表示此次批评和自我批评，不仅让自己直面问题、坦诚相见，实事求是，而且还达到了解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果，从而使自己的工作思路更清晰，目标更明确，为“不忘初心，团结进取”的誓言奋斗终身。...
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所以老师们在各个区域材料提供中充分考虑材料的丰富性，低结构化，层次性。...