www.61677744.com

www.9888921.com

大四班的小朋友们首先为大家带来了一段精彩的表演唱《爱护小树苗》,通过生动活泼的歌舞表演倡导大家爱绿护绿,宣扬“护绿小卫士,有你有我有大家”的理念,获得了现场的阵阵掌声。

  • www.8880773.com

    五说教学过程及

  • www.6000047.com

    回园后,大家纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满了对小学生活的向往。

  • www.9993627.com

    接下来的一个环节是最重要的一个环节——师生共同来投票,诗配画作品。...

  • www.2831777.com

    郁达夫曾言:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。...

最新发布

    www.1242111.com

    www.88777188.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    本次观摩活动让老师们受益匪浅,一切从幼儿的经验、兴趣及需要出发,以儿童为主体,让幼儿去展开想象和创造的翅膀,实现自己的想法,促进其在自主探索中获得相关知识经验和技能。...

    www.1242111.com

    www.8855775.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    大班的孩子们也不甘落后,积极举手发表自己的想法,课后小朋友们拿出事先准备好的采访纸对小学老师和哥哥姐姐们进行了采访活动,并请老师、同学还有保安叔叔为我们此次的参观亮星。...

    www.1242111.com

    www.9922885.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    “请大家把心调到静音,静下心来,让我们好好地品味下午茶。...

    www.1242111.com

    www.1075111.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下,该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...

    www.1242111.com

    www.9993511.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    近日,在区教研员丁烨老师和麻建玲老师的的带领下,区游戏研修中心组、院校合作的老师们来到瑞德幼儿园金塘部观摩自主性游戏。...

    www.1242111.com

    www.8811661.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    她抓住五年级学生即将毕业这一契机,指导学生在学了课文后,写一段《别了,我爱的母校》的小诗。...

    www.1242111.com

    www.6258555.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    青年报:http://www.why.com.cn/epaper/webpc/qnb/html/2018-04/20/node_11.html中国青年报·中青在线:http://news.cyol.com/yuanchuang/2018-04/20/content_17115865.htm(责编:刘烨;责审:郑亚捷)...

    www.1242111.com

    www.2222851.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    课后,前来听课的老师结合自身的教学实践经验或是困惑、思考,进行了广泛、深入交流。...

    www.1242111.com

    www.1262111.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    在随后的交流环节中,奥沙利文教授对教师们提出的问题,结合自身经验和具体案例,作出一一解答。...

    www.1242111.com

    www.1217111.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    紫薇实验幼儿园十分注重将生命教育融入幼儿在园一日生活的点点滴滴之中,本学期紫薇借助大教研这一平台,围绕“个别化学习活动的有效开展”进行了研究、讨论与分享。...

    www.1242111.com

    www.5552601.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    在由上海市体育局主办的上海市青少年体育竞赛暨上海市射击锦标赛中,八四班任泽沅同学以522环的好成绩,摘得业余组男子10米气手枪60发项目的桂冠。...

    www.1242111.com

    www.26888598.com

    阅读(7291)作者(Admin)

    虽然这次活动时间不长,但我们向大家展示了中国的传统书法,同时,同学们也得到了精神享受。...